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图库开奖:物业管理处对辖区三个股份有限公司的小型消防站的建设 读书求知、蓬勃向上的文化观念,才能让深圳这座经济相对发达的城市变得温暖美好、变得书香浓郁、变得更有文化内涵,才能不断提高深圳的文化品位、厚植文化底蕴、焕发创新活力。”在李小甘看来,创新是推动深圳经济发展的强大动力,而深圳20年来持续推动全民阅读所迸发出的文化张力,又是驱动创新的重要力量。

深圳市委市政府通过大力倡导全民阅读,致力打造尊重知识、崇尚智慧的社会风尚,在市民中间形成谈论知识、研讨学术、享受人生的良好习惯和风气。如今,2000年创办的深圳读书月已连续举办了十八届。深圳,领全民阅读风气之先,无处不在的阅读文化活动,深刻影响了城市的人文气质。2013年10月,联合国教科文组织授予深圳“全球全民阅读典范城市”称号。全民阅读增加城市的文化内涵,涵养城市的创新源泉,深圳通过阅读营造了浓厚的文化氛围,日益增强的文化软实力为全社会的创新创造培育了良好氛围。学习尤其是阅读,赋予了深圳优质的成长基因和跨越发展的力量。

在重视创新驱动的今天,全民阅读已成为涵养城市学习能力、创意能力的源泉。李小甘介绍,深圳正在建设现代化国际化创新型城市,率先建设社会主义现代化先行区,走在最前列。在这进程中,将通过全民阅读持续不断地增强深圳人的创新意识和人文精神,激发深圳创意与创新的内生动力。

李小甘介绍说,本届全国书博会的主题“新时代新阅读”,其实也是去年11月第十八届深圳读书月的年度主题。在广大阅读推广工作者看来,全民阅读作为坚定文化自信、推动文化繁荣的重要手段与基础工程,在提升文化素养、推动创新发展等方面正发挥着愈加重要的作用。迈入新时代,全民阅读也肩负着新使命,那就是要凝聚新力量、书写新篇章,不断满足美好生活需要、持续助力文化强国建设。

时代是思想之母。李小甘认为,推进新时代全民阅读,必须在坚守中华文化立场的基础上与时俱进,立足当今现实,结合时代条件,做好引领工作,弘扬时代精神。这就为全民阅读赋予了光荣的时代内涵,要求我们以高度的使命感和责任感,在全社会迅速兴起学习贯彻高潮,采取切实有效措施,综合运用各种传媒手段,形成强大合力,使习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

阅读在新时代不仅要丰富内涵,而且要创新形式,利用新技术、新载体推动阅读活动更加广泛,更具特色。李小甘介绍说,深圳近年来秉承“阅读永恒,载体创新”的理念,将发展数字阅读视为培育新阅读的重点,大力借助数字化手段与互联网力量,推动了深圳全民阅读事业线上线下一体化建设。研究数据显示,,数字化阅读方式的接触率高达100%。深圳已连续三年入选“全国十大数字阅读城市”。

李小甘最后表示,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,深圳将毫不动摇推进全民阅读工作,让城市的每扇窗户都透着阅读的灯光。(光明日报记者深圳特区报记者 翁惠娟)

由国家新闻出版署、广东省和深圳市人民政府共同主办的第28届全国图书交易博览会于7月19日在深圳拉开帷幕。

大陆媒体报导,解放军二砲部队为展现对美日在东海与冲绳的吓阻力量,开始将东风16)飞弹的部署移至东南沿海,由于东风-16射程达1000公里,且精 保证马可以正常走路。”

“矮马对德保县的旅游市场的建设与发展非常重要,”德保县委常委、县人民政府副县长龙正国说, “矮马是国内独一无二的物种资源,而德保县是它的资源地之一。现在矮马产业在德保还处于起步阶段,如果发展的好,将会产生很好的经济效益,接下来我们要加强与深圳企业的合作,共同发挥矮马在旅游,文化、教育等领域的价值。”

矮马除了是脱贫“小能手”,它还是儿童的“好朋友”。据了解,儿童骑矮马主要有三个好处,第一是锻炼平衡感,第二是塑造优美体态,最后一个是锻炼身体协调性。

“矮马很温顺,所以一般不存在安全问题,“我们是训练之后再将马送往深圳,所以深圳的矮马都很温顺,儿童骑行不成问题。但是骑行的儿童还是要带好防护用具和听从教练指导,并集中注意力。家长在为小孩拍照的时候,应避免使用闪光灯,否则会使马受到惊吓,造成意外。做到这几点,矮马将是孩子很好的朋友。”

11月1日,记者就来到了广西百色市德保县的德保矮马原种场,探寻这种来自大山深处的矮马,如何走向深圳并助当地脱贫。

光明网讯(见习记者 刘桂秋)近期,湖南卫视真人秀综艺节目《爸爸去哪儿4》因一组“临时父女”引发争议,虽然节目组已发布了公开信回应称“希望网友用善意眼光来看节目,杜绝恶意揣测”,但仍有一些人表示担忧。

这场风波背后折射出哪些问题?在儿童保护上,家庭、社会和学校应承担何种责任?就此,光明网记者采访了相关专家。

北京师范大学教育学部的张老师认为,“把孩子交给陌生异性带”这种节目策划可能产生某种误导,而且与儿童保护存在一定的矛盾。“从孩子安全保护的角度,我们会教育小孩子与陌生人尤其是异性保持适当的距离,而节目中的处理有悖于这一常识。”

她认为,对“临时父女”的炒作体现了一种网络暴力。“媒体更多时候放大了孩子的纯真可爱,忽略了对儿童更全面的理解。把儿童作为成人取乐、有趣的对象,并且刻意地夸张制造这种场景,这对儿童是不友善的。”

清华大学教育研究院常务副院长史静寰坦言,此类炒作给儿童保护和儿童教育带来一定压力。“在儿童保护方面,我国还有很多工作要做,对孩子的成长过程来讲,接触更多不同的人未必是坏事,但要根据孩子的不同发展状况来定。”

史静寰认为,在这个过程中,媒体扮演了复杂的角色。“媒体报道引起我们对儿童保护、性别教育的关注,但同时媒体又引导了讨论的走向。”在她看来,不正确的价值观会将儿童保护的探讨引向歧路。

“之所以对此事会产生不同意见,是因为我们过去把对儿童教育途径窄化了,窄化到学校教育,而忽略了社会、媒体或者日常家庭生活对儿童可能产生的影响。”史静寰认为,一定意义上来讲,社会整体对儿童保护的认知还是局限的。

她建议,“首先要做的就是加强儿童相关法律法规的系统性建设,还要加强道德体系和多元价值观的软性约束与引导。”

同时,父母在儿童保护问题上更是责无旁贷。“监护人有责任创造健康和更有利的环境,但是在现代社会,完全隔绝儿童接触陌生人也绝不是一个合适的办法。

她认为,争议会增加一些看问题新视角,也一定程度

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